高职院校双证书制度探索

来源 :心事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GSo0osjo0o
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业教育实行学历证书与职业资格证书并重的“双证书”制度,是按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,对接受高等职业教育的学生开展职业技能鉴定,使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。职业资格证书是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
其他文献
<正>在我国,过去很长一段时间里,新闻报道如果和“故事”这两个字眼扯上关系,其真实性和客观性必定会受到质疑。但近年来,“新闻故事化”成了记者在新闻报道中运用得越来越多
《杨柳青》是《河北日报》的一个评论专栏,自 1988年元月开办至今,一直由储瑞耕一人主笔, 1999年被评为全国十大名专栏。《杨柳青》专栏评论的成功,一个重要因素便是主笔善于充分
本文比较研究了美、德、日、法国有经济管理体制的异同,指出了西方四国国有经济管理的经验对我国国有企业管理体制改革的借鉴意义。 This paper comparatively studies the s
本文通过对惠州地区建筑工程所用墙体材料的调查与分析,并通过对烧结普通砖与新型墙体材料各项物理力学性能及经济指标的比较,着重阐述了在实际工程当中惠州地区应广泛采用新
摘 要:学分制改革是我国高校教育人才培养模式改革的重要组成部分和发展方向,本文结合完全学分制改革的实施,阐述完全学分制改革过程中学生管理工作面临的问题和对策。  关键词:完全学分制 ;学生管理问题;对策  中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2015)10-0228-02  一、 完全学分制  (一) 概念界定  学分制是生产力发展、科技和社会进步的产物。19世纪初
中等职业技术教育是我国当前职业技术教育体系的重要组成部分。据教育部统计,2013年全国中职学校毕业生总数已达607.46万,中职生成为党和国家21世纪人才素质培养的重点对象之一
孔繁森,一个为时代添彩,为党的形象增辉的名字,从世界屋脊传向祖国四面八方,传到各族人民的心里。人们无不为他的因公殉职而悲痛,为他的崇高精神所感动。最近,江泽民、李鹏同
外墙外保温建筑节能措施在我区已迅速展开,在这些工程中,由于外墙外保温建筑节能施工的应用,出现了一些新的认识问题和施工质量问题,它涉及到建筑节能设计、建筑节能材料、检