青蓝相承·青年雕塑家联展作品选登

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摘要:多媒体技术的应用,可以把小学数学教学内容以直观、易懂的方式进行展示。在这个教学过程中,有的老师出现了使用多媒体技术不当的问题发生,改变了学生是学习主体的现代教育理念。基于此,本文针对小学数学教学应用多媒体存在的误区进行分析,并提出相关的建议。  关键词:小学数学教学;多媒体教学;误区与建议;  【中图分类号】G623.5  当前多媒体技术在教育领域受到了广泛的使用,有机地把小学数学教学与多媒
【摘要】听写作为一种英语教学的重要手段,对学生听、说、读、写四方面综合能力的提高有很大的帮助。本文结合笔者的教学实践,分析当前普通高中学生的英语学习现状,并指出听写是一种有价值的教学策略。阐述在具体教学中运用听写策略,以达到更好的教学效果,最终提高学生的英语水平。  【关键词】听写 高中英语教学 运用策略  【中图分类号】G633.41  一、高中学生英语学习现状分析  在英语学习和交际中,听说读
【摘要】:“尝试探究教学”是以提高学生自主学习能力,培养学生探索精 神、创新意识和实践能力为目标,构建在教师的引导下,学生主动尝试、主动探索、主动了解和发现知识的产生与发展,实现以学生的主动发展为中心的课堂教学模式。小学数学教学只有不断探索引导学生创新学习的新途径,才能在课堂教学中切实加强对学生学习能力、创新意识和实践能力的培养。  【关键词】:尝试 探究教学 创新学习 实践能力  【中图分类号】
尽管“自然”作为一个美学范畴是贯穿整个中国古典美学发展史的,但它的具体含义并非一成不变的。通过分析可知,“自然”的含义在晚明发生了变化。而这正是由于王门狂禅思想的
内容摘要:  随着计算机的发展,信息化社会的竞争已悄然威胁到我们每一个人。而农村中小学经济相对落后,因而信息技术在农村的普及应用也相对较晚。再加上学校信息课时量少,分数少,这样一来,在学生的心目中,并没有真正认识到 学习信息技术的重要性。针对计算机的重要性和农村孩子的实际情况(基础差,底子薄,信息化淡薄),我们共同来探讨一下“分层次教学”也就是,如何让不同层次的孩子,更快,更好的适应这个快节奏的信
本文用频域方法讨论了无静差和结构无静差系统的结构特征。给出了结构无静差系统设计的传递函数方法。 In this paper, the frequency domain method is used to discuss th
摘要:本文首先阐述行动导向设计教学的基本特点,然后以《产品设计》课程中的一个教学内容单元为案例,探讨行动导向设计教学的三个基本步骤,即课前准备、教学实施和反馈评估。并进一步说明不同的教学步骤和环节,应根据学生的情况,教学的内容,采用不同的教学实施方法。  关键词:行动导向;设计教学;教学过程;教学实施方法  【中图分类号】G633.67  行动导向设计教学是以“行动导向驱动”为主要形式,从完成一个
摘要:合作学习作为一种教学策略体系是主要围绕教师与学生之间开展的,即在教师指导学生异质小组为基础的前提下,为达到目标,小组之间实现学习资源共享,互相配合,并将团体成绩作为评价标准。与高中化学教学的实际情况相结合,本文進一步探究了高中化学小组合作学习评价机制的建立。  关键词:评价机制;小组合作;学习效果;  【中图分类号】G633.3  一、目前高中化学小组合作学习评价的状态  1.过于单调的评价
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