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文章以高等职业学校学生为研究对象,试图了解该类学生英语学习动机和学习策略情况,对两者相关性进行分析,以探求激发高职生英语学习动机的方法,培养学生学习策略观念,指导其合理科学地使用学习策略,以提高学生的英语学习效果。
高职学生英语学习动机与学习策略研究
【摘 要】
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文章以高等职业学校学生为研究对象,试图了解该类学生英语学习动机和学习策略情况,对两者相关性进行分析,以探求激发高职生英语学习动机的方法,培养学生学习策略观念,指导其
【机 构】
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成都大学师范学院
【出 处】
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成都大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年10期
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