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思想政治学科在现代高中教育中的地 位越来越突出，它对学生人生观、世界观的优化完善 有不可忽视的作用。教师要转变单一的高中思想政 治教学模式，打破枯燥乏味的课堂现状，引导学生主动参与到思想政治的学习中。思维导图的出现为教育革新带来了动力，教师要正确发挥思维导图在思 想政治学习中的积极作用，让学生掌握新型的探究手段，激发学习兴趣的同时提升思想政治素养，保证在未来社会生活中的核心竞争力。本文结合高中思 想政治教学现状，探究如何有效应用思维导图。