【摘 要】
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照本宣科式的课堂教学已经过去。尽管,国家教材的教学实施依然是当今课堂教学的主要内容。但根据教学需要,一大批教师有目的有计划在教学国标教材的同时。设计创编既适合学生学
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照本宣科式的课堂教学已经过去。尽管,国家教材的教学实施依然是当今课堂教学的主要内容。但根据教学需要,一大批教师有目的有计划在教学国标教材的同时。设计创编既适合学生学习,又能够为培养学生核心素养起到最大作用的课,像蒋军晶的群文阅读《创世神话》,像周益民的《童年的月亮爬上来》《颠倒歌》等。
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