【摘 要】
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本项目通过探究桂林市医学院校在校不同层次、不同年级、不同专业的学生关于影响其参与创新创业活动的驱动因素,从而了解大学生参与或不参与创新创业活动的原因,为大学教师和
【基金项目】
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医学院校信息管理与信息系统本科专业创新型教学方式的探讨,(项目编号:2017JGB338)
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本项目通过探究桂林市医学院校在校不同层次、不同年级、不同专业的学生关于影响其参与创新创业活动的驱动因素,从而了解大学生参与或不参与创新创业活动的原因,为大学教师和管理者提供促进大学生创新创业教育的理论依据和决策支持,从而最终实现在医学院校大学生创新创业教学方式的改革,特别是信管专业的创新创业教学方式的变革。
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