研讨式教学在大学生《思想道德修养》中的应用

来源 :邢台学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fairycx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研讨式教学把科研与教学结合起来,重能力培养和方法传授.在大学生<思想道德修养>课中实施研讨式教学达到了知识、能力、素质全面提高的目的.研讨式教学一般分五步进行.教师素质是其中决定的因素.
其他文献
对于韩国临时政府未获国际社会承认的原因,曾有多种看法。本文跨出以往孤立地探讨这一原因的局限,运用比较分析的方法在国际社会这个更为广宽的背景下重新找寻答案。
近几年,伴随着国民经济持续快速发展,我国出现了物价下降、失业增加、股市低迷等奇特现象.本文对其形成原因分别进行剖析,并且进一步指出,扩大内需是解决这些问题的有效方针.
欠发达地区的客观条件决定必须大力发展非公有制经济。发展非公有制经济,可以解决欠发达地区资金短缺、扩大就业、构造市场主体加快经济市场化进程、克服封闭意识树立市场观念
从理论和定量两方面分析了学习哲学有助于科技工作者树立起正确的自然观和科学观,掌握科学的方法论,指导科技工作者在科学领域里攀登科学高峰.
在传统教学模式的基础上,对高校信息技术公共课的网络教学模式的实现进行阐述,并对网络教学模式在实际教学中出现的若干问题提出思考。
数列极限定义是学习极限理论的基础和难点之一,在教学中,宜采取由具体到抽象、由浅入深的方法,先通过数列极限实例引入数列极限的严格定义,再拓展联系进一步分析定义,最后由
结合实际经验,以粮油检验为例,介绍了利用电子表格软件Excel和数据库软件Access构建粮油检验数据管理系统的过程。