论文部分内容阅读
《说文解字》 ,作为一部传统语文学著作 ,在文字、音韵、训诂学诸方面均具有十分重要的价值。本文以《说文解字》的“形位旁解”为对象 ,对其表现形式、涉及内容进行了详细的叙述 ,同时 ,深入揭示了它在文化史及语言文字学方面的认识价值
《说文解字》的“形位旁解”
【摘 要】
：
《说文解字》 ,作为一部传统语文学著作 ,在文字、音韵、训诂学诸方面均具有十分重要的价值。本文以《说文解字》的“形位旁解”为对象 ,对其表现形式、涉及内容进行了详细的
【机 构】
：
三峡大学文学院 湖北宜昌443000
【出 处】
：
古汉语研究
【发表日期】
：
2004年03期
其他文献
针对基于延迟/中断容忍网络DTN(Disruption/Delay Tolerant Network)与移动无线自组网MANET(Mobile Ad-hoc NETworks)混合异构网络建立问题,提出了一种混合异构网络模型架构,
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
学生心理健康的话题是当前人们普遍关注的焦点,积极心理品质的养成在群体意识中也愈加重要。以课堂情境的“此时此地”为契机,以元认知策略为有效“杠杆解”,提出可操作的干
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
多种因素的影响使西安市农民工对自己的身份认同产生了分化。“尔即尔所言”，语言表达身份。通过问卷调查、访谈和观察发现，身份认同的多元化促使农民工的语言选择出现多样化，不
摘要：从课改以来，对通用技术课程的关注度越来越高，工程思维是通用技术课程的核心素养之一，越来越受到教育者的重视。本文对工程思维的概念以及培养意义进行简要概述，并提出课程教学中提升学生工程思维水平的有效途径，有利于提高学生自主解决问题以及分析问题的能力。 关键词：高中;通用技术课程;工程思维;培养路径 在通用技术课程中培养学生工程思维能力，能够对学生的全面成长起到更显著的效果，能够引导学生运用所
摘要：随着教改的深入，高中课堂呈现出新形态，教师积极探索课堂教学有效性的方式，从学生发展特点出发，提升知识掌握的深度，加强能力与素质的培养力度，改变传统的教学形态，充分发挥学生自主探究的作用。本着全面提升学生综合素质的要求，利用合作学习的优势性，加强对课堂新型模式的构建，是当前教学的重点方向。本文将从高中化学课堂模式转变的角度出发，理清合作学习的组织形式和构建新模式的方式。 关键词：高中化学;合
考虑一个单发单收单窃听的通信场景，假设每一个节点都只装配单天线，在准静态块衰落信道下设计基于导频长度优化的安全传输方案。由于实际通信过程中用于信道估计的导频资源有限
企业网络从企业本部出局到城A和城B两座城市,仅有单独的一条光缆专线,缺少备份线路,因此不具备容灾容错的功能。利用基于MPLS的VPN技术,在公网的基础上,建立起一条虚拟通道连
设计了一种基于随机因子构造邻域的禁忌搜索算法,为设站问题提出了解决方案。首先构造设站问题实例,以包含设站成本、用户连接代价、功率覆盖需求代价和站点连接中继线成本的