浅谈中国传统文化对儿童艺术教育发展的影响

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艺术教育是综合素质教育的一个重要组成部分。它通过人的自我表现力和自主创造力,培养其想象能力和创新能力,从而带动理性思维的发展。艺术教育要从儿童时期开始,儿童时期是创造力的黄金时期,也是人的感知最敏锐、情绪最活跃、想象最丰富的时期。儿童艺术教育的核心是帮助启发儿童初步建立起审美意象,创造美,将感受自然美和创造美作为目标,以达到领悟社会美的目的。当艺术教育脱离了生活、远离了自然,过于热衷追求评比和技巧,艺术,也就失去了涵养人生质量的意义。 Art education is an important part of comprehensive quality education. Through its self-expression and independent creativity, it cultivates its imagination and innovative ability, which in turn drives the development of rational thinking. Art education should start from childhood. Childhood is the golden age of creativity. It is also the period when human beings are the most sensitive, the most active and the most imaginative. The core of children’s art education is to help inspire children to initially establish the aesthetic image, create beauty, feel natural beauty and create beauty as the goal, in order to achieve the purpose of comprehending social beauty. When art education divorced from life, away from nature, too keen on the pursuit of appraisal and skills, art, it also lost the meaning of quality of life.
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