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幼儿阶段是人的发展过程中的启蒙阶段,同时也是性格、品质养成的关键时期.美术活动既能满足幼儿情感表达的需求,又能让幼儿在创作过程中感受、欣赏以及创造美,这有利于幼儿心理的健康成长.在幼儿美术活动开展的过程中,要不断提升教学策略才能有效保证美术活动的教学质量,更好地促进幼儿心理成长.
论美术活动促进幼儿心理成长的教学策略
【摘 要】
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幼儿阶段是人的发展过程中的启蒙阶段,同时也是性格、品质养成的关键时期.美术活动既能满足幼儿情感表达的需求,又能让幼儿在创作过程中感受、欣赏以及创造美,这有利于幼儿心
【机 构】
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岳阳市教育科学技术研究院,湖南 岳阳,414000
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2018年11期
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