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在目前的语文教育中，绝大部分教师往往只重视对学生的智力开发和学习方法的引导，而忽视了非智力因素的培养，造成语文教育内容的偏颇，影响到学生的全面发展和综合素质的提高。在新课改的课堂上，教师应重视培养学生的非智力因素，在教学中不断地开发、发展和提高学生的非智力因素，以最大程度地促进他们的智力因素的发展，从而使语文教学达到最佳效果。