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摘 要 文化战线领导干部要牢固树立终身学习的思想，加强政治理论和中国优秀传统文化学习；坚持自学为主，注重知识更新，立足知识前沿，做到工作“基本通”；善于抓住重点，把握关键，明确目的，深入学习，练好基本功，做到学以致用、学思践悟。
关键词 文化战线领导干部 领导干部学习 勤学务实
分类号 D261.4
DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.10.001
The Study of Leading Cadres in the Cultural Front
Xu Yaoxing
Abstract Cultural front leading cadres should firmly establish the idea of lifelong learning， strengthen the study of the political theory and China’s excellent traditional culture； adhere to the self-study， pay attention to knowledge update， stand on the frontiers of knowledge， work professionally； be good at seizing the point， grasping the key， and have a clear objective， study deeply and practice basic skills well， so as to learn for practice and thinking.
Keywords Cultural front leading cadres. Study of leading cadres. Studious and pragmatic.
学不可以已。这是荀子《劝学篇》开宗明义的观点，也是全文的中心思想，对文化战线领导干部的学习有启迪和借鉴意义：要终身学习，须臾不能停止。
君子之学，以美其身。领导干部学习是完善人格和提高能力的双重需要。要在学习中国特色社会主义理论的基础上，加强优秀传统文化学习，重点是结合工作，学以致用。文化建设强调“以德润身，以文化人”，文化战线的领导干部应有“在明明德，在亲民，在止于至善”的观念，以修身正心的人格魅力和知识力量做好工作，否则单靠行政手段，必是“以其昏昏使人昭昭”，难以服人。
要坚持自学为主，做到基本通。文化工作专业性强、外延广，舞台艺术、书画艺术、文物保护、文化产业、科技新知……文化战线领导干部要结合工作职责，不断丰富知识素养，使自己成为所分管工作中的“内行”。毛泽东同志曾说“过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。”今天，知识更新速度越来越快，“内行”也不能因循守旧。要站在知识前沿，加快知识更新，优化知识结构，边学习、边思考、边实践、边领悟，成为工作中的“基本通”。
要善于重点深入，练好基本功。授人以鱼，不如教之以渔，学习要抓住重点，讲究方法。个人自学，要联系本职岗位，带着问题学，干什么、学什么，缺什么、补什么。组织培训，要抓住重点领域，树立科学精神，有明确的学习目的，不急不躁。比如，我们组织的传统文化经典原著研读班，9讲27课时，立足原著，专讲《四书》及《劝学篇》，逐篇精读，讲深讲透。无论是个人自学还是组织培训，方法得当，事半功倍，方法不当，事倍功半，文化战线的领导干部，要把握正确方法，“先学一步、深学一层、多学一些”，练就发现问题、研究问题、解决问题的基本功。
君子结于一。学习既要有“青，取之于蓝，而青于蓝”的进取精神，又要有“锲而不舍、金石可缕”的毅力恒心；既要有“驽马十驾、功在不舍”的执着追求，又要有“积土成山”“积水成渊”的沉淀积累。归结起来，就是学思践悟，用心专一，持之以恒，止于至善。
关键词 文化战线领导干部 领导干部学习 勤学务实
分类号 D261.4
DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.10.001
The Study of Leading Cadres in the Cultural Front
Xu Yaoxing
Abstract Cultural front leading cadres should firmly establish the idea of lifelong learning， strengthen the study of the political theory and China’s excellent traditional culture； adhere to the self-study， pay attention to knowledge update， stand on the frontiers of knowledge， work professionally； be good at seizing the point， grasping the key， and have a clear objective， study deeply and practice basic skills well， so as to learn for practice and thinking.
Keywords Cultural front leading cadres. Study of leading cadres. Studious and pragmatic.
学不可以已。这是荀子《劝学篇》开宗明义的观点，也是全文的中心思想，对文化战线领导干部的学习有启迪和借鉴意义：要终身学习，须臾不能停止。
君子之学，以美其身。领导干部学习是完善人格和提高能力的双重需要。要在学习中国特色社会主义理论的基础上，加强优秀传统文化学习，重点是结合工作，学以致用。文化建设强调“以德润身，以文化人”，文化战线的领导干部应有“在明明德，在亲民，在止于至善”的观念，以修身正心的人格魅力和知识力量做好工作，否则单靠行政手段，必是“以其昏昏使人昭昭”，难以服人。
要坚持自学为主，做到基本通。文化工作专业性强、外延广，舞台艺术、书画艺术、文物保护、文化产业、科技新知……文化战线领导干部要结合工作职责，不断丰富知识素养，使自己成为所分管工作中的“内行”。毛泽东同志曾说“过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。”今天，知识更新速度越来越快，“内行”也不能因循守旧。要站在知识前沿，加快知识更新，优化知识结构，边学习、边思考、边实践、边领悟，成为工作中的“基本通”。
要善于重点深入，练好基本功。授人以鱼，不如教之以渔，学习要抓住重点，讲究方法。个人自学，要联系本职岗位，带着问题学，干什么、学什么，缺什么、补什么。组织培训，要抓住重点领域，树立科学精神，有明确的学习目的，不急不躁。比如，我们组织的传统文化经典原著研读班，9讲27课时，立足原著，专讲《四书》及《劝学篇》，逐篇精读，讲深讲透。无论是个人自学还是组织培训，方法得当，事半功倍，方法不当，事倍功半，文化战线的领导干部，要把握正确方法，“先学一步、深学一层、多学一些”，练就发现问题、研究问题、解决问题的基本功。
君子结于一。学习既要有“青，取之于蓝，而青于蓝”的进取精神，又要有“锲而不舍、金石可缕”的毅力恒心；既要有“驽马十驾、功在不舍”的执着追求，又要有“积土成山”“积水成渊”的沉淀积累。归结起来，就是学思践悟，用心专一，持之以恒，止于至善。