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高中物理课程对于学生来说,难度相对较大。如何让教学更具吸引力,更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用。
浅谈高中物理有效教学的几点思考
【摘 要】
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高中物理课程对于学生来说,难度相对较大。如何让教学更具吸引力,更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用。
【机 构】
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河北省景县中学
【出 处】
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爱情婚姻家庭:教育观察
【发表日期】
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2020年8期
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