【摘 要】
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<正>小班化教学更多强调的是对学生的人文关怀,尊重学生的个性发展,使其能力得到充分的发挥。小班化体育教学在受众数量上优势较明显,关注每一个,发展每一个,可以更好地提升
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<正>小班化教学更多强调的是对学生的人文关怀,尊重学生的个性发展,使其能力得到充分的发挥。小班化体育教学在受众数量上优势较明显,关注每一个,发展每一个,可以更好地提升体育课堂教学实效。一、关注每一位学生体育课堂实效的提升要从关注每一个开始。在教学中,教师要平等地对待每一个学生,让自己的语言感染每一个孩子。无论学生的发展水平和层次如何,教师都应一视同仁,尊重每一个活生生的个体。针对学生之间的差异,教师可以
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