【摘 要】
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在高中的所有科目中,数学占据着重要的地位,也是学生认为比较难的一门学科。当今高中数学教学随着社会发展也变得更加复杂,因此,传统的教学方式已经难以适应高中数学教学的发
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在高中的所有科目中,数学占据着重要的地位,也是学生认为比较难的一门学科。当今高中数学教学随着社会发展也变得更加复杂,因此,传统的教学方式已经难以适应高中数学教学的发展。在高中数学教学过程中,教师应该采用创新性的教学策略来解决当前传统教学模式之下数学教学存在的问题,以此来提高教学效率和质量。
Among all subjects in high school, mathematics occupies an important position and is also a subject that students think is more difficult. Today’s high school mathematics teaching has become more complicated with the development of society. Therefore, the traditional teaching methods have been difficult to adapt to the development of high school mathematics teaching. In the process of high school mathematics teaching, teachers should adopt innovative teaching strategies to solve the existing problems in mathematics teaching under the current traditional teaching mode so as to improve teaching efficiency and quality.
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【摘要】目的探讨实施预防性护理干预以缓解早孕反应的临床效果。方法将128例孕妇随机分为观察组70例与对照组58例，初诊后，给予对照组孕妇常规的产前门诊处理即可，而观察组孕妇则在对照组基础上加行预防性护理干预。结果两组孕妇初诊早孕反应得分比较无统计学意义（P>0.05）；12周后复诊时观察组早孕反应得分显著降低，对照组反而有所增加，组间比较有统计学意义（P0.05），具有可比性。 1.2方法初诊后
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本文给出了用于核反应堆堆芯热工水力瞬态分析的两流体模型。该模型分别列出每一相的质量、动量和能量差分守恒方程，不需要两相有相同的速度和温度。按该模型编制的ＣＡＳＴＡ－１程序能求解
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