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具体分析了宣传教育、激励补偿、营造良好社会环境、政府体制改革、科学管理、建立政府首席信息技术主管等非强制性措施在解决人为因素产生“信息孤岛”的作用，旨在为电子政务工程中“信息孤岛”问题的解决提供参考。
“信息孤岛”人为因素的非强制性解决策略研究
【摘 要】
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具体分析了宣传教育、激励补偿、营造良好社会环境、政府体制改革、科学管理、建立政府首席信息技术主管等非强制性措施在解决人为因素产生“信息孤岛”的作用，旨在为电子政务
【机 构】
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审计署驻南京特派员办事处
【出 处】
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电子政务
【发表日期】
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2007年11期
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【摘要】机构地域分布不均衡，内部规模差距大；课程设置缺乏本土化，重技能轻游戏；家长对早教机构价值的认识存在误区；教师专业化程度低，缺乏系统性的专业培训；市场化取向明显，收费偏高等是制约乌鲁木齐市0～3岁早教机构发展的主要问题。乌鲁木齐市0～3岁早教机构应本着“教育质量发展”为先的路径，从政府监管、教师质量、机构自身建设、家长理念四个方面入手，促进乌鲁木齐市早教机构的持续稳步健康发展。 【关键词】