【摘 要】
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1995年3月,交通部颁发了关于《交通普通中等专业学校教学管理规范》的通知。两年来,在《规范》精神指引下,我校师生结合自己的实际,并在实践中完善、提高,较好地落实了《教学
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1995年3月,交通部颁发了关于《交通普通中等专业学校教学管理规范》的通知。两年来,在《规范》精神指引下,我校师生结合自己的实际,并在实践中完善、提高,较好地落实了《教学管理规范》,建立了一套行之有效的评教指标体系(其中有一级指标三个,即教学常规、学生评教、教研教改,权重分别为0.40、0.40、0.20。二级指标略——编者),促进了学校师资队伍建设和教学质量提高。一个好的制度,好的方案,如果实施不当,它只能是一纸空文。我校的评教方案是一
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