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小学生处于学生生涯的初级阶段，好奇心重，可塑性强，而在此阶段培养其正确的思维方式尤为重要。小学班主任所要做的工作因此而繁杂，下对工夫，班级管理工作才能事半功倍。探讨了小学班主任可在班委会、学生沟通、班风整改等方面下工夫来做好班级管理工作。
论小学班主任如何抓好班级管理
【摘 要】
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小学生处于学生生涯的初级阶段，好奇心重，可塑性强，而在此阶段培养其正确的思维方式尤为重要。小学班主任所要做的工作因此而繁杂，下对工夫，班级管理工作才能事半功倍。探讨了小学
【机 构】
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山西省晋城市沁水县端氏镇中心学校
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年9期
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