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新课程标准提出,高中地理教学要求全面培养学生的地理图像技能,以此帮助学生更好地理解地理知识.在实际中,高中地理教师为了更好地培养学生的区域定位能力、图文分析能力、运用图像解决问题能力,就需要结合学生的现实情况,科学合理地设置图像教学活动,引导学生积极主动地参与到课堂上,促进学生各项能力的提高.