论文部分内容阅读
＂校本课程＂的开发应适合高中生的特点,有助于提高学生的思想认识。将校本课程引入课堂教学,能让学生主体意识更为突出,学会自主学习,学会自我发展。教师在教学中应尽量发动学生,引导其主动参与,进而激发学生学习的积极性,达到提高学生的非智力因素,使学校的文化建设落到实处的目的。
校本课程《名言警句》引入课堂教学之实践研究
【摘 要】
：
＂校本课程＂的开发应适合高中生的特点,有助于提高学生的思想认识。将校本课程引入课堂教学,能让学生主体意识更为突出,学会自主学习,学会自我发展。教师在教学中应尽量发动学生
【机 构】
：
厦门市禾山中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
随着我国高速公路逐步向多丘多山的中西部地区延伸,在这些地区修筑高速公路不可避免地出现了大量填切高度在10～30米的高填方路基,如何有效计算和预测高填方路堤工后沉降,消除
由于通风机的应用领域广泛,其型号规格繁多,设计计算过程复杂,绘图工作量大,再加上目前的风机设计计算理论尚未完全成熟,已有的各种资料介绍的设计计算方法均有差异,各种参数
绘本利用大量图画和少量文字为学生营造了充满浪漫与想象的故事空间,这也使其成为学生最喜欢的启蒙类读物。小学生正处于思维能力、想象力、创造力及审美能力塑造的关键阶段,
“读通”就是要将古今中外各种文本“融合”起来、“贯穿”起来，就是要达到“一通百通”与“百通一通”。“读通”主要包括三层意思：文本贯通，着眼于整体，立足于整篇文章或整部作
为确定合理的防震缝宽度，对地震作用下相邻结构的最大相对位移进行研究。定义最大相对位移系数，并选取对应于硬土、中硬土、软土场地条件下的实际地震动记录各100条，讨论相邻结
【目的】研究解决玉米生长过程中呈伞型的气生根与次生根将地膜紧密包裹问题,最大限度地起出地膜和根茬,达到资源的高效利用。【方法】采用三因素三水平Box-Behnken试验设计
先进文化的主要构成是人文文化和科学文化。科学文化以其真理性、开拓性、开放性和人文性的特性成为先进文化体系中的基础和先导。但在现实中对科学文化的认识、重视、宣传和
项目是指在一定的资源约束下，为完成某一独特的产品或服务所做的彼此相互关联的任务或活动的一次性工作^[1]。IT项目是一类由知识型员工从事的高科技特殊的项目，它不仅是一个新
<正>过去,我们村是个贫困村,这些年,我们充分发挥党组织的作用,把群众组织起来,用5年时间探索出"党建引领、改革推动、合股联营、村民自治、共同富裕"的"塘约经验",实现了从
目的:建立供应链信息交互平台,对药品进行信息化、精细化的全程管理,保证用药安全。方法:依托物联网和云技术开发信息化集成平台。结果:平台包涵了药品采购计划制订、信息发