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【热点材料】
材料一 2010年7月13日至14日，全国教育工作会议在北京举行。会议就推动教育事业科学发展提出5项要求：一是必须优先发展教育；二是必须坚持以人为本；三是必须坚持改革创新；四是必须促进教育公平；五是必须重视教育质量。
材料二 2010年10月15日至18日，中共十七届五中全会在京举行，全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。全会强调，在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。
A.③④ B.②③ C.①② D.①③
3.2010年12月10日至12日，中央经济工作会议在北京召开。会议强调，2011年经济工作要深入贯彻落实科学发展观，着力保障和改善民生，促进社会和谐稳定。保障和改善民生问题的根本途径是 （）
A.以经济建设为中心，大力发展生产力
B.把教育摆在优先发展的战略地位
C.继续深化改革，扩大开放
D.进一步完善社会保障制度
4.中共十七届五中全会是以研究制定中国“十二五”规划建议为主要议程的会议，与过去追求国富的规划不同，在“十二五”规划中首次提出了民富的概念。由突出“国富”到突出“民富”的转变表明 （）
①我黨坚持以人为本，执政为民 ②我国不再处于社会主义初级阶段 ③我国积极贯彻落实科学发展观 ④在我国发展是为了人民，人民应共享发展的成果
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
5．“十一五”期间，江苏省把完善社会保障体系放在解决民生问题的优先位置，在全国率先施行农村社会养老保险、城镇居民基本医疗保险、城镇无保障居民生活补贴等制度，使百姓得到了实惠。江苏省这样做是为了 （）
A.确保人民共享经济繁荣成果
B.消除社会分配不公现象
C.实现全体人民同步富裕
D.让一切创造社会财富的源泉充分涌流
6.2011年1月24日，国务院总理温家宝前往国家信访局，与来访群众进行面对面的交流，了解他们的困难和要求，并就政府工作听取意见。这一做法 （）
①说明党和政府始终把关注民生作为一切工作的中心 ②有利于政府了解民意 ③保障了人民直接行使国家权力 ④有利于公民行使批评建议权
A.②③B.①③
C.②④D.①④
二、非选择题
7.2010年7月29日，备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》（以下简称《纲要》）正式全文发布。《纲要》指出：今后十年我国教育改革发展要把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。
上述材料体现了初中思想品德教材中的哪些观点？
8.个人的生存和发展离不开社会，每个人都应该积极关心社会的变化和发展。青少年学生关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起。某中学九年级（5）班同学利用寒假开展以“关心祖国发展，关注民生问题，积极建言献策”为主题的教育实践活动，请你参与探究和实践。
同学们通过查阅资料、走访相关部门等方式收集到如下材料。
材料一 《“十一五”期间我国国内生产总值（GDP）柱状图》和漫画《分“蛋糕”》。
材料二 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中确定的“十二五”时期经济社会发展主要目标更加注重“民富”，提出“城乡居民收入普遍较快增加”的目标。
材料三 2010年12月29日，胡锦涛同志冒着严寒，在北京市实地考察保障和改善民生工作，看望慰问基层干部群众。胡锦涛总书记来到廉租房住户家，同住户亲切交谈。（见右图）
（1）材料一中的柱状图说明“十一五”期间我国经济呈现出怎样的发展趋势？请简要分析出现这一发展趋势的原因。
（2）请你针对材料一中漫画《分“蛋糕”》所反映的现象，谈谈要把社会财富这个“蛋糕”分好，我们应该坚持怎样的分配制度。分好这个“蛋糕”有何重要意义？
（3）我国“十二五”时期经济社会发展主要目标为什么更加注重“民富”问题？
（4）材料三蕴含了初中思想品德教材中的哪些道理？
（5）该中学九年级（5）班同学开展以“关心祖国发展，关注民生问题，积极建言献策”为主题的教育实践活动有何意义？
参考答案：
一、1.A 2.D 3.A 4.B 5.A 6.C
二、7.①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，教育是民族振兴的基石。②我国积极实施科教兴国战略。受教育既是公民权利又是公民义务，国家保障公民平等地享有受教育权。③公平是人类的不懈追求，教育公平是社会公平的重要基础。公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任，党和政府努力维护公平正义，构建社会主义和谐社会。④党和政府高度关注民生，切实解决人民群众关心的问题。⑤改革是社会主义事业发展的强大动力。⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力等。
8.（1）趋势：持续快速发展。原因：①坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路。②坚持以经济建设为中心，不断深化改革、扩大开放。③坚持科学发展、和谐发展、可持续发展。④积极实施科教兴国和人才强国战略。⑤全国人民团结一致、艰苦创业等。（2）分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。意义：①体现了社会主义制度的优越性。②有利于实现共同富裕。③有利于广大人民群众共享改革成果，共同努力构建社会主义和谐社会。④有利于维护社会的公平正义等。（3）①是落实以人为本的科学发展观的要求。②是解决民生问题的必然选择。③是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。④有助于维护社会公平，促进社会和谐。⑤有利于激发全国人民的热情和积极性，让创造财富的源泉充分涌流。⑥有利于促进我国经济社会平稳较快发展等。（4）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。③党和政府始终坚持把人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和归宿。④党和政府着力改善民生，提高人民群众的生活水平。⑤党和政府积极实践“三个代表”重要思想等。（5）①有助于同学们增强社会责任意识，同学们主动承担责任，服务社会。②有助于同学们融入社会生活，增强社会实践能力。③有利于同学们培养热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的情感。④有利于同学们培养民主意识、参政议政意识和公民意识，积极依法参与政治生活等。
材料一 2010年7月13日至14日，全国教育工作会议在北京举行。会议就推动教育事业科学发展提出5项要求：一是必须优先发展教育；二是必须坚持以人为本；三是必须坚持改革创新；四是必须促进教育公平；五是必须重视教育质量。
材料二 2010年10月15日至18日，中共十七届五中全会在京举行，全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。全会强调，在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。
A.③④ B.②③ C.①② D.①③
3.2010年12月10日至12日，中央经济工作会议在北京召开。会议强调，2011年经济工作要深入贯彻落实科学发展观，着力保障和改善民生，促进社会和谐稳定。保障和改善民生问题的根本途径是 （）
A.以经济建设为中心，大力发展生产力
B.把教育摆在优先发展的战略地位
C.继续深化改革，扩大开放
D.进一步完善社会保障制度
4.中共十七届五中全会是以研究制定中国“十二五”规划建议为主要议程的会议，与过去追求国富的规划不同，在“十二五”规划中首次提出了民富的概念。由突出“国富”到突出“民富”的转变表明 （）
①我黨坚持以人为本，执政为民 ②我国不再处于社会主义初级阶段 ③我国积极贯彻落实科学发展观 ④在我国发展是为了人民，人民应共享发展的成果
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
5．“十一五”期间，江苏省把完善社会保障体系放在解决民生问题的优先位置，在全国率先施行农村社会养老保险、城镇居民基本医疗保险、城镇无保障居民生活补贴等制度，使百姓得到了实惠。江苏省这样做是为了 （）
A.确保人民共享经济繁荣成果
B.消除社会分配不公现象
C.实现全体人民同步富裕
D.让一切创造社会财富的源泉充分涌流
6.2011年1月24日，国务院总理温家宝前往国家信访局，与来访群众进行面对面的交流，了解他们的困难和要求，并就政府工作听取意见。这一做法 （）
①说明党和政府始终把关注民生作为一切工作的中心 ②有利于政府了解民意 ③保障了人民直接行使国家权力 ④有利于公民行使批评建议权
A.②③B.①③
C.②④D.①④
二、非选择题
7.2010年7月29日，备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》（以下简称《纲要》）正式全文发布。《纲要》指出：今后十年我国教育改革发展要把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。
上述材料体现了初中思想品德教材中的哪些观点？
8.个人的生存和发展离不开社会，每个人都应该积极关心社会的变化和发展。青少年学生关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起。某中学九年级（5）班同学利用寒假开展以“关心祖国发展，关注民生问题，积极建言献策”为主题的教育实践活动，请你参与探究和实践。
同学们通过查阅资料、走访相关部门等方式收集到如下材料。
材料一 《“十一五”期间我国国内生产总值（GDP）柱状图》和漫画《分“蛋糕”》。
材料二 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中确定的“十二五”时期经济社会发展主要目标更加注重“民富”，提出“城乡居民收入普遍较快增加”的目标。
材料三 2010年12月29日，胡锦涛同志冒着严寒，在北京市实地考察保障和改善民生工作，看望慰问基层干部群众。胡锦涛总书记来到廉租房住户家，同住户亲切交谈。（见右图）
（1）材料一中的柱状图说明“十一五”期间我国经济呈现出怎样的发展趋势？请简要分析出现这一发展趋势的原因。
（2）请你针对材料一中漫画《分“蛋糕”》所反映的现象，谈谈要把社会财富这个“蛋糕”分好，我们应该坚持怎样的分配制度。分好这个“蛋糕”有何重要意义？
（3）我国“十二五”时期经济社会发展主要目标为什么更加注重“民富”问题？
（4）材料三蕴含了初中思想品德教材中的哪些道理？
（5）该中学九年级（5）班同学开展以“关心祖国发展，关注民生问题，积极建言献策”为主题的教育实践活动有何意义？
参考答案：
一、1.A 2.D 3.A 4.B 5.A 6.C
二、7.①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，教育是民族振兴的基石。②我国积极实施科教兴国战略。受教育既是公民权利又是公民义务，国家保障公民平等地享有受教育权。③公平是人类的不懈追求，教育公平是社会公平的重要基础。公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任，党和政府努力维护公平正义，构建社会主义和谐社会。④党和政府高度关注民生，切实解决人民群众关心的问题。⑤改革是社会主义事业发展的强大动力。⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力等。
8.（1）趋势：持续快速发展。原因：①坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路。②坚持以经济建设为中心，不断深化改革、扩大开放。③坚持科学发展、和谐发展、可持续发展。④积极实施科教兴国和人才强国战略。⑤全国人民团结一致、艰苦创业等。（2）分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。意义：①体现了社会主义制度的优越性。②有利于实现共同富裕。③有利于广大人民群众共享改革成果，共同努力构建社会主义和谐社会。④有利于维护社会的公平正义等。（3）①是落实以人为本的科学发展观的要求。②是解决民生问题的必然选择。③是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。④有助于维护社会公平，促进社会和谐。⑤有利于激发全国人民的热情和积极性，让创造财富的源泉充分涌流。⑥有利于促进我国经济社会平稳较快发展等。（4）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。③党和政府始终坚持把人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和归宿。④党和政府着力改善民生，提高人民群众的生活水平。⑤党和政府积极实践“三个代表”重要思想等。（5）①有助于同学们增强社会责任意识，同学们主动承担责任，服务社会。②有助于同学们融入社会生活，增强社会实践能力。③有利于同学们培养热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的情感。④有利于同学们培养民主意识、参政议政意识和公民意识，积极依法参与政治生活等。