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一、问题的提出2014年3月,教育部发布了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了制定核心素养体系,落实核心素养目标。地理学科的核心素养为人地观念、综合思维、区域认知、地理实践力,涉及地理基本价值观念、地理基本思路和方法、地理基本活动三个维度。《普通高中地理课程标准(2017年版)》颁布后,"综合思维"素养凸显了语言与交流能力、信息意识、人文情怀的培养,充分体现了立德树人的育人目标。