【摘 要】
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本文作者根据多年英浯教学经验,在教学方法上重视对学生能力的培养。利用学生手中的工具书(字典),采取以“教师为主导,学生为主体”的教学原则进行单词教学已初见成效。
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本文作者根据多年英浯教学经验,在教学方法上重视对学生能力的培养。利用学生手中的工具书(字典),采取以“教师为主导,学生为主体”的教学原则进行单词教学已初见成效。
According to many years of British 浯 teaching experience, the author attaches importance to the cultivation of students’ abilities in teaching methods. The use of the tools in the hands of students (dictionary), take the "teacher-led, students as the mainstay of the teaching principles of word teaching has achieved initial success.
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