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就2004级临床医学专业专升本（业余形式）在职卫生人员局部解剖学期末考试采用标本考试的方式进行讨论，分析他们的年龄、工龄、工作经历、入学考试成绩等因素对该考试成绩的影响。结果表明。标本考试能较客观、真实和公正地反映在职卫生人员的教育效果，有利于提高在职卫生人员的素质。
标本考试在临床医学专升本教育中应用的探讨
【摘 要】
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就2004级临床医学专业专升本（业余形式）在职卫生人员局部解剖学期末考试采用标本考试的方式进行讨论，分析他们的年龄、工龄、工作经历、入学考试成绩等因素对该考试成绩的影响。
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年6期
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