【摘 要】
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<正>孩子的感受和他们的行为有直接的关系,有好的感受就有好的行为,怎样让孩子有"好"的感受?并不是要将孩子从负面情绪中尽快拉出来,而是要设身处地地去理解孩子的情绪和情感
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<正>孩子的感受和他们的行为有直接的关系,有好的感受就有好的行为,怎样让孩子有"好"的感受?并不是要将孩子从负面情绪中尽快拉出来,而是要设身处地地去理解孩子的情绪和情感,这就是共情。在和孩子朝夕相处中,为了让孩子摆脱负面情绪,家长常常会脱口而出,"有什么好难过的?""多大点事儿,哭什么哭?别人又不是故意的"……我们会发现,家长的初衷是想孩子快点停止哭泣,摆脱负面情绪。可孩子不领情,不但会发脾气,还会越哭越伤心。时间长了,家长会惭惭失去耐心,还会觉得孩子简直是无理取闹、不可理喻,于是威胁和恼怒的话语便冲口
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