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【摘要】随着中国国际地位的提高，政府工作报告及国家领导人讲话等政论文会同时公布中英文双语版，面对新时期新背景，这些双语文稿对新疆高校大学英语教学非常重要。政论文双语版与大学英语教学相结合，为边疆地区高校教育工作提供一条新的模式选择。
【关键词】政论文 中英双语版 大学英语教学
一、研究背景
政论文主要包括政府官方文件、领导人讲话、新闻发布会等。经济全球化的加速使中国国际地位和影响力随经济实力增长而与日俱增，政论文双语版主要对外阐述中国的政策方针和态度立场。以十九大报道为例，港澳台记者和外国记者达到1818人；外国记者来自134个国家，比十八大时增加19.6%。因此，政论文的中英翻译在政府对外传播中发挥着举足轻重的作用。
由于国内外错综复杂的新形势，“三股势力”企图在新疆高校进行渗透和破坏，来达到其分裂祖国的目的，面对新疆意识形态领域反分裂反渗透斗争的严峻形势，高校教育决不能掉以轻心。教师在教育学生科学文化知识的过程中，更要积极宣传爱国主义与民族团结，为实现新疆社会稳定和长治久安的总目标贡献一份力量。
二、政论文双语版与大学英语教学相结合
目前国内学术在这方面的研究，要么集中在政论文翻译方法上，要么集中在意识形态领域的工作上，而新疆医科大学外语教研室将这两方面首次结合在一起，经过近一年的实践，收效甚好。具体操作方法包括以下几点：
第一、政论文双语版内容的选择。随着网络的发展，每一次政府官方文稿发布、每一次领导人讲话等，网络上都会在第一时间发布中英双语文稿。如历年《政府工作报告》、习近平主席十九大报告和新闻发布会等，外语教师团队在拿到双语文稿后，会进行首轮筛选，将能结合教学内容与思想教育的句子单独提取出来，集体讨论，最后请负责思想工作的书记进行审核，审核通过后方会使用。
第二、政论文双语版内容的使用。随着中国“走出去”战略的提出，大学英语教学更加注重中国文化的输出部分，介绍中国成为大学英语四六级考试翻译部分常见的内容。而在教学过程中，添加政论文双语版，将教师团队精心选择的句子添加到课堂教学中，对学生翻译学习、词句熟悉、思想教育等方面都有帮助。例如：
中文：我国是统一的多民族国家。要坚持和完善民族区域自治制度。——2017政府工作报告
英文：China is a unified country of many ethnic groups. We will uphold and improve the system of regional ethnic autonomy. —Report on the Work of the Government （2017）
中文：我们需要保就业、惠民生，增加城乡居民收入。——李克强总理答中外记者问
英文：We need to ensure employment， improve people’s lives and increase urban and rural incomes. —From the press conference held by Chinese Premier Li Keqiang
中文：房子是用来住的、不是用来炒的。——习近平 中国共产党第十九次全国代表大会
英文：We must not forget that housing is for living in， not for speculation. —From the report to the 19th CPC National Congress by Chinese President Xi Jinping
这些句子在大学英语课堂教学中的使用，既能加强爱国主义和民族团结教育，又对英语学习极有帮助，也使得教学过程实用而又接地气。校园网的普及也使得学生可以轻松下载到这些老师指定的资源，在手机上、个人电脑上、甚至学校机房里都能隨时查阅和学习这些资料，学习渠道非常便捷。
三、问题与策略
政论文双语版与大学英语教学相结合的具体实践过程依然尚不完全成熟，也会遇到一些问题。
第一、内容选择方面。政论文双语版内容较多，动辄几十页的内容，如果都提供给学生学习，会因为量大而适得其反，因此教师团队要认真花时间选择和讨论适合的内容，选择的内容要在难易程度、教育意义、与所学知识相辅相成等方面都合适，这就需要教师团队的密切合作，还需要有思想政治老师的协助审核。
第二、内容实施的渠道。政论文双语版与大学英语教学的结合不仅仅是英语教学的事，更是全校全疆的政治任务，需要各方的通力配合。网站宣传、资源下载渠道等方面都需要各部门合作完成。教务处也可以组织爱国主义双语知识竞赛等相关内容，来激励学生在这方面的学习热情。
四、结论
通过实践，笔者及其团队发现将政论文双语版与大学英语教学相结合的方法，不论在意识形态领域的思想教育上，还是在大学英语的教学效果上，都能起到良好的教育作用，同时也为边疆地区高校教育工作提供一条新的模式选择。
参考文献：
[1]王林南.网络学习空间在大学英语教学活动中的实效性研究[J].佳木斯职业学院学报，2017.
[2]杨克力.边疆地区大学英语网络教学实验与成效[J].俪人教师，2014.
【基金项目】新疆医科大学2015年度人文社会科学基金一般项目：新疆医科大学“英语网络自主学习平台”资源建设研究，项目编号：2015XYDSK46。
【关键词】政论文 中英双语版 大学英语教学
一、研究背景
政论文主要包括政府官方文件、领导人讲话、新闻发布会等。经济全球化的加速使中国国际地位和影响力随经济实力增长而与日俱增，政论文双语版主要对外阐述中国的政策方针和态度立场。以十九大报道为例，港澳台记者和外国记者达到1818人；外国记者来自134个国家，比十八大时增加19.6%。因此，政论文的中英翻译在政府对外传播中发挥着举足轻重的作用。
由于国内外错综复杂的新形势，“三股势力”企图在新疆高校进行渗透和破坏，来达到其分裂祖国的目的，面对新疆意识形态领域反分裂反渗透斗争的严峻形势，高校教育决不能掉以轻心。教师在教育学生科学文化知识的过程中，更要积极宣传爱国主义与民族团结，为实现新疆社会稳定和长治久安的总目标贡献一份力量。
二、政论文双语版与大学英语教学相结合
目前国内学术在这方面的研究，要么集中在政论文翻译方法上，要么集中在意识形态领域的工作上，而新疆医科大学外语教研室将这两方面首次结合在一起，经过近一年的实践，收效甚好。具体操作方法包括以下几点：
第一、政论文双语版内容的选择。随着网络的发展，每一次政府官方文稿发布、每一次领导人讲话等，网络上都会在第一时间发布中英双语文稿。如历年《政府工作报告》、习近平主席十九大报告和新闻发布会等，外语教师团队在拿到双语文稿后，会进行首轮筛选，将能结合教学内容与思想教育的句子单独提取出来，集体讨论，最后请负责思想工作的书记进行审核，审核通过后方会使用。
第二、政论文双语版内容的使用。随着中国“走出去”战略的提出，大学英语教学更加注重中国文化的输出部分，介绍中国成为大学英语四六级考试翻译部分常见的内容。而在教学过程中，添加政论文双语版，将教师团队精心选择的句子添加到课堂教学中，对学生翻译学习、词句熟悉、思想教育等方面都有帮助。例如：
中文：我国是统一的多民族国家。要坚持和完善民族区域自治制度。——2017政府工作报告
英文：China is a unified country of many ethnic groups. We will uphold and improve the system of regional ethnic autonomy. —Report on the Work of the Government （2017）
中文：我们需要保就业、惠民生，增加城乡居民收入。——李克强总理答中外记者问
英文：We need to ensure employment， improve people’s lives and increase urban and rural incomes. —From the press conference held by Chinese Premier Li Keqiang
中文：房子是用来住的、不是用来炒的。——习近平 中国共产党第十九次全国代表大会
英文：We must not forget that housing is for living in， not for speculation. —From the report to the 19th CPC National Congress by Chinese President Xi Jinping
这些句子在大学英语课堂教学中的使用，既能加强爱国主义和民族团结教育，又对英语学习极有帮助，也使得教学过程实用而又接地气。校园网的普及也使得学生可以轻松下载到这些老师指定的资源，在手机上、个人电脑上、甚至学校机房里都能隨时查阅和学习这些资料，学习渠道非常便捷。
三、问题与策略
政论文双语版与大学英语教学相结合的具体实践过程依然尚不完全成熟，也会遇到一些问题。
第一、内容选择方面。政论文双语版内容较多，动辄几十页的内容，如果都提供给学生学习，会因为量大而适得其反，因此教师团队要认真花时间选择和讨论适合的内容，选择的内容要在难易程度、教育意义、与所学知识相辅相成等方面都合适，这就需要教师团队的密切合作，还需要有思想政治老师的协助审核。
第二、内容实施的渠道。政论文双语版与大学英语教学的结合不仅仅是英语教学的事，更是全校全疆的政治任务，需要各方的通力配合。网站宣传、资源下载渠道等方面都需要各部门合作完成。教务处也可以组织爱国主义双语知识竞赛等相关内容，来激励学生在这方面的学习热情。
四、结论
通过实践，笔者及其团队发现将政论文双语版与大学英语教学相结合的方法，不论在意识形态领域的思想教育上，还是在大学英语的教学效果上，都能起到良好的教育作用，同时也为边疆地区高校教育工作提供一条新的模式选择。
参考文献：
[1]王林南.网络学习空间在大学英语教学活动中的实效性研究[J].佳木斯职业学院学报，2017.
[2]杨克力.边疆地区大学英语网络教学实验与成效[J].俪人教师，2014.
【基金项目】新疆医科大学2015年度人文社会科学基金一般项目：新疆医科大学“英语网络自主学习平台”资源建设研究，项目编号：2015XYDSK46。