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目前，高校教学在加强大学生对当代中国外交学习中已经取得可观成就，但仍有需要完善的地方。大学生没有在观念上意识到中国外交的重要性；具体教学内容存在的不足：课堂教学缺乏对中国传统外交文化的系统梳理，缺乏对中国近现代外交事务的条理阐述，对当前中国的外交政策实践缺乏认知深度，对中国与世界的关系分析不够；教学方式存在的不足：中国外交的教学没有紧密结合政治学和国际关系学的相关研究，缺乏专题案例教学。为增进大学生对中国外交的认知，课堂教学有必要讲授中国传统外交文化史，引入政治学和国际关系学的相关理论，加强专题案例教学等