练个小号

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  前不久,爸妈生了个小弟弟,有一天我问爸爸:“我都這么大了,为什么还要再生个小弟弟呢?”爸爸看了看我,然后叹了口气:“这就跟你们玩游戏一样,大号废了,就再练个小号呗!”
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改革开放以来,我国民营经济从小到大、由弱到强,为中国的经济社会发展提供了强劲的动力。民营企业意义重大,贡献了全国50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的创新、80%以上的城镇就业和90%以上的企业数量,发展成为社会主义市场经济的重要组成部分和我国经济社会发展的重要基础。1983年3月7日,经时任北京市政府批准的王莹个体水果摊正式营业。  新中国成立后,经过社会主义革命和建设,民营经济已被
在追逐1000万辆这一美好目标的同时,要以平常心理性看待“千万辆”。    今年4月以来,乘用车销量已连续出现5个月环比负增长,一时间,车市“寒流说”、“崩盘论”甚嚣尘上;有关机构甚至预测,下半年国内车市增长可能仅增长3%。这一预测结果,更是将汽车厂商的神经绷紧,今年车市果真有那么糟吗?    回落调整很正常    要弄清楚这个问题,不妨从观察、衡量车市的几个关键因素分析:  其一,从宏观经济的基
2016年9月,由科技部、发展改革委、外交部、商务部会同有关部门编制《推进“一带一路”建设科技创新合作专项规划》。根据“一带一路”的基本思路,专项规划也制定了相应的指导思想,该指导思想就是以互利共赢、开放包容、和平合作、互学互鉴为核心理念,在共建“一带一路”沿线国家经济中全面发挥科技合作支撑引领作用,增强战略互信、促进共同发展,打造一个科技创新共同体。  “一带一路”倡议,最早由国家主席习近平20
毫无疑问,向环境友好型汽车发展的趋势是明显的,所有主要的汽车市场都在努力推广更高的燃油效率、更低排放的传统汽车,以及下一代的新能源汽车,如混合动力、电动汽车。那么,我们需要什么样的商务政策和开发策略以适应全球清洁能源技术市场的无限商机?  危机的逼近,各大汽车主要生产国纷纷发展新能源汽车以应对能源的枯竭。多位专家表示:未来新能源汽车将成为主流。据统计中国交通运输领域石油消耗比例高达34%,碳排放约
前些日子货币市场利率的波动,引发了人们对流动性不足的担心。  事实上,当前我国银行体系流动性总体处于合理水平,对流动性不足的担心是多余的。总体上看,今年前5个月货币信贷和社会融资总量增长较快。5月末,金融机构备付率为1.7%,截至6月21日,全部金融机构备付金约为1.5万亿元。通常情况下,全部金融机构备付金保持在六七千亿元即可满足正常的支付清算需求,若保持在1万亿元左右则比较充足,所以当前流动性总
2015年11月,随着《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》正式发布,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策从猜想变成现实。马力国务院参事、 中国人口与发展研究中心原主任  国务院参事、 中国人口与发展研究中心原主任马力,长期从事国家经济、社会、人口等领域改革发展的战略、政策、对策研究和政策咨询等工作。她曾组织及主笔《关于加强人口和计划生育工作 统筹解决人口问题的决定》等重要文
摘 要:文章从学生的视角来思考自己“何以学会”,力图让学生经历完整的知识发现、形成、运用的全过程,并留下“如何学习”的“痕迹”,让学习“看得见”,从而真正提升学生核心素养中的关键能力之一“学习力”,即主动学习的精神、科学学习的方法和学以致用的能力。  关键词:核心素养;学历案;学习力  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2019)8-0005-5  物理学
成长不是百米跑而是马拉松    我是初一学生,就有了偏科的现象。英语成绩好,科学成绩相比之下十分逊色,这是为什么啊?  我承认,我的理科成绩本来就不好,但我已经尽力了。每天晚上,我都拼了命地复习、预习,在我的生活中,似乎除了学习,还是学习,没有其他有趣的东西值得我去争取去努力。在家中,我乖乖地听从父母的话,不看电视,只看书复习,但是我的理科成绩为什么一直上不去?老师,我该怎么办啊?  瑞安张乐  
阿林,你好!在初二时,我们班来了位男老师,他对我很关心。有一次因为考试没考好,我一个人坐在教室里发呆,他看到了就主动走进来和我聊天,安慰我;还有一次在自修课上我对他说很累,他说累了就休息一会……也许是因为从来没有这样被人关心过,我居然喜欢上了他。  没想到初三换了一位女老师,我觉得一切都完了。第一天回家后,我哭了。从此我整个人好像没了支撑,刚刚因为他而上去的成绩现在又直线下滑。我经常呆呆地望着窗外
摘 要:带电粒子在电场中的运动在现代科学实验和技术设备中有着广泛的应用。文章以“带电粒子在电场中的运动”的教学为例,通过设计问题清单、学生课前自主学习,教师对课前学习情况进行精准诊断,依据诊断结果重新整合教学资源,围绕“解决问题”优化教学过程,在教学设计中以任务驱动方式设计教学过程,通过问题解决促进物理学科核心素养的达成。  关键词:带电粒子;任务驱动;加速;偏转  中图分类号:G633.7 文献