论文部分内容阅读
随着教学法的演变,越来越多的大学英语教师摈弃传统的以教师为中心的教学法,采用各类“以学生为中心”的教学法,使得课堂教学气氛活跃、热闹,但是却出现了课堂被学生“倒灌”、“只乐无教”的现象。这是由于教师没有对课堂做到有效管理产生的必然结果。SMARTER管理原则能帮助教师做好课堂管理,实现教学目标。