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培养学生的专业技能是中职学校的计算机教学的主要目标。真正的市场需要的人才应具备很强的实践能力，这是最基本也最重要的。本文首先简要说明了在中职学校计算机教学中起决定性作用的专业课程设置，然后分析了如何使用“任务驱动”课程设计的教学模式，使学生的实践能力得到培养，突破性地提出改变受单独课程制约的传统方式来设计教学任务内容的方法，采用以整体专业知识来设计任务内容的方法以达到更好的效果。