【摘 要】
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在小学教学中,低年级和高年级的学生有许多不同之处。高年级的学生比较有主见,有一定的是非观和分析能力,而低年级的学生则相反,他们正处于是非观的形成时期。过去一直教高年级的
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在小学教学中,低年级和高年级的学生有许多不同之处。高年级的学生比较有主见,有一定的是非观和分析能力,而低年级的学生则相反,他们正处于是非观的形成时期。过去一直教高年级的我,今年接受了一个新任务———当二年级的班主任。面对几十个活泼的小家伙,起初,我还真有
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