借助情感渗透 提高初中英语教学效率

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近年来,教育工作者一直在进行教学方法的探究,情感教学是教师一直在研究的新课题。情感教学是努力为学生创建好的情感环境,用一种愉悦的学习方式来开展教学。利用情感体验来开展教学,可以让学生在体验成功的喜悦中提高英语水平。因此,教师在教学过程中要不断加大情感的渗透,切实有效地进行方法探究,合理利用教学资源,并且要加强师生间的互动,让英语教学的效率有所提高。
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