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在中职电子技术学院中,学生的基础比较薄弱,对待学习的积极性也不是很高,学习的成效也不显著。所以,任务驱动教学法在中职电子技术教学的应用,对学生的学习能够起到很大的帮助作用。电子技术教学课程的进行会更加的顺利,学生的学习效率也会有所上升。文章就任务驱动教学法与中职电子技术教学的联系展开讨论,阐述了任务驱动教育应用所带来的好处。