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小学阶段是学生奠定基础的阶段,这一阶段的教学质量对学生的影响是非常深远的.因此,在小学语文教学活动中,教师要注重提高教学的质量和水平,帮助学生更透彻的理解和掌握教材知识点,推动这节课程的全面发展.本文从课前准备、课堂氛围、教学环境和教学手段几个方面讲解了提高教学质量和水平的策略,为小学语文教学提供了良好的借鉴作用.