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运用文献资料、专家咨询、逻辑推理等研究方法，在分析研究性学习对体育教师提出的挑战与要求的基础上，重点探讨了研究性学习方式下体育教师的教学策略：激发学生研究兴趣、培养学生问题意识，渗透研究学习思想、营造课堂探究气氛，创设良好问题情境、精心设计课堂问题，指导学生思维方法、传授学生研究策略，建立新型师生关系、营造民主教学氛围，改变教学方式，优化教学手段，重视教学评价、加强教学反馈等。