【摘 要】
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信息技术是高中阶段的主要学科,通过学习信息技术,学生能具备良好的信息技术应用能力,这对其以后的学习和发展都非常重要。计算思维和创新能力都是学习信息技术知识过程中必
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信息技术是高中阶段的主要学科,通过学习信息技术,学生能具备良好的信息技术应用能力,这对其以后的学习和发展都非常重要。计算思维和创新能力都是学习信息技术知识过程中必具的基本能力,在之前的高中信息技术教学实践中,教师对学生计算思维和创新能力的培养还不够重视。基于此,本文分析了高中信息技术教学存在的问题,并提出了相应的解决办法和拓展计算思维,培养学生创新能力的有效策略。
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