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在数学综合实践课程中，要以学生的学习情况、生活经验和思维特征为基础，创设适合学生思维发展、增强学生主动性、丰富学生数学内涵的实践活动，从而全面提高学生的实践能力和综合素养。
基于核心素养的数学综合与实践课的研究
【摘 要】
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在数学综合实践课程中，要以学生的学习情况、生活经验和思维特征为基础，创设适合学生思维发展、增强学生主动性、丰富学生数学内涵的实践活动，从而全面提高学生的实践能力和综合
【机 构】
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江苏省常州湖塘实验中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年29期
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