【摘 要】
:
[目的/意义]对美国国家信息标准协会(NISO)发布的“替代计量评价指标的推荐实施规范”(AMMP)进行研究,以推动我国图书馆界对AMMP项目的深入了解,突破传统学术评价局限,促进替
【机 构】
:
西安交通大学图书馆 西安710049克莱蒙特大学图书馆 克莱蒙特91711;俄勒冈大学图书馆 尤金97403;
论文部分内容阅读
[目的/意义]对美国国家信息标准协会(NISO)发布的“替代计量评价指标的推荐实施规范”(AMMP)进行研究,以推动我国图书馆界对AMMP项目的深入了解,突破传统学术评价局限,促进替代计量在国内的应用以及新科学交流评价体系的构建.[方法/过程]介绍AMMP产生的背景、发展、主要内容及特点,同时对该推荐实践规范推广和相关组织应用进行总结.在此基础上,对国内Altmetrics未来发展、一流期刊建设和研究数据集平台建设等提出建议.[结果/结论]AMMP通过分析利益相关者共性需求,明确替代计量适用成果类型,针对研究数据、永久标识符、数据质量等方面提出一系列推荐实施规范,为数据提供者或数据集成者的实践提供依据,有益于促进替代计量评价指标的标准化建设.
其他文献
[目的/意义]对国内政府开放数据服务水平进行评价,可为我国政府开放数据的客观评价与政策制定提供参考和依据,从而提高我国政府数据开放效益.[方法/过程]从微观层面的数据与
随着国家医疗保障局在2018年5月正式挂牌成立,原属于人力资源和社会保障部的城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、生育保险的行政职能全部划转国家医保局,监督管理
[目的/意义]针对当前大数据时代下应急信息质量管理面临的新挑战,提出大数据环境下应急信息质量评估体系,以帮助筛选出高质量的应急信息.[方法/过程]基于大数据环境下应急信
[目的/意义]随着政府开放数据运动在全球范围内的兴起,“政府开放数据”已成为多学科的交叉研究热点,但较少文献探讨政府数据开放后的服务失误问题,这将影响政府开放数据的效
摘要:本文针对农村初中学生学习英语词汇存在音标薄弱、记忆单词方法不当、词汇正确输出困难等问题,以《英语课程标准》中的课程基本理念为依据,借鉴其他优秀教师的经验,结合以学定教词汇的理念,在词汇教学中进行有效的探索,并阐述了以生为本,以学为目的,坚持趣学音标;实施学友互助,以及以用为导向,学会活用单词的教学方法。 关键词:词汇;策略;课堂形式;以学定教 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文
[目的/意义]针对目前图书馆员专业素质参差不齐、新老馆员满足岗位需求有困难、部分馆员缺乏独立科研能力等问题,对北京地区高校图书馆员的培训需求进行调查分析,以提出有针
[目的/意义]构建科学合理的高校图书馆数字资源绩效评价指标体系,并运用评价模型来开展湖南省高校图书馆数字资源服务绩效的实证评价,为有针对性地采取高校图书馆数字资源服
近年来,随着信息技术的不断发展,图书馆积累了大量的数字资源,涵盖了丰富的学科知识和社会知识。但是,随着信息资源的急剧增加,内容交叉重复的冗余信息也随之增多,降低了用户获取信
[目的/意义]对比学科评价中常用数据库学科分类体系,实例分析学科分类差异对学科评价服务的影响,以引起高校图书馆对不同数据库学科分类差异的重视.[方法/过程]对学科评价中
天空飘着细雨.在广州市白云工商技师学院大门口,身材娇小的温彩云撑着伞快步走来,发现记者没带伞,她因为没多带雨具连连说对不起.学院操场上竖着一块巨幅宣传海报,上面是温彩