山河在眼前柔软(组诗)

来源 :星星·诗歌原创 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongnan85
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  大北山一夜
  冷雨敲窗,来自高空的黑云
  压低人间的灯火
  风从中作梗,跟一片瘦弱的雪松过意不去
  枝头本有山雀停留,与山顶的晚钟相应
  构成我的黄昏
  山雀经不起风雨,等不及晚钟,顺势上扬
  融进这虚构的黑夜
  下临几户农家,几声狗吠,几点灯火
  通往山顶的路边有高台突兀,高台的下面
  跪满了忏悔的悬崖
  雨夜留宿这高台处
  高台处有山野人家
  雨紧起来了,我想起了远处的江山:
  明灭的灯火里有麻将声声
  有平房屋漏的鼾声如雷
  有檐下碰杯的破碎感
  如今我在山上静坐,由此向东,与这些
  隔着几个人间
  黄河补题
  月亮护持我一路向西
  过黄河,浮桥上告别一城灯火
  呼吸为证
  将满腔心事沉入江底
  山河在眼前柔软起来
  禁不起北风
  禁不起月光
  禁不起轻轻一叹
  隔岸的山隐约于世
  孤独庞大
  低矮的麦田背离黑夜
  悄悄地向上生长
  马家河的坟
  在老家的农村
  人死了要火化
  火化了要埋
  要挖一个深坑埋住全身
  从上到下
  从里到外
  火化了就不分上下和里外了
  就不分肉块和骨头了
  也就不分丑和俊,好和坏了
  死后都要跟空气再见
  往土里埋
  仿佛冬去春来
  经过锄地,浇水,施肥
  死去的人能够像麦子一样
  从土里
  再长出来
  走 前
  走前我要去家南曾经的菜园
  去爹承包的七分地
  去邻水邻风的坟看看爷爷
  走前要在爷爷的坟头添几捧新土
  让它不再简陋
  让他有更多的机会重获新生
  走前我用密封袋装了半袋土
  冲在杯子里面慢慢喝掉
  渴望故乡在心底一块一块长出来
  土就是水,水就是土
  我自私得把故乡带到火车上
  不让她变老
  走前奶奶到车前送我
  她把我嘱咐她的那些话儿
  一字一字又塞给我
  她有眼疾
  为了安心送走我,推迟了手术
  走前我跟每个人拥抱
  哭泣,诉别
  然后使劲儿地拥抱自己
  桑昂寺的黄昏
  南面的大山险峻无人
  北面的长河水光回溯
  寺里的法鼓一本正经地审问这些
  触碰到地狱的众生
  有人进到大殿布施
  有人立在喇嘛的身后诵经
  有人匍匐在灯光的暗里
  把头扎进合十的双掌
  我在地上静坐
  小心翼翼地呼吸
  相信端坐在莲花上的菩萨
  终会向人间倾斜
其他文献
放假了,当我们把学生完完全全地交给家长后,我和陈校长、曹副校长、几名老师一行开始了假期的家访之旅——走进了距离团部最远的5名学生家庭。车开得不快不慢,雨过天晴的太阳
期刊
摘要:在教学中教师应根据实际情况和不同的作业内容,采取不同的作业批改方式,提高教学效率,促进学生发展,实现课改目标。具体方式有:同座互批、学困生分组批改和优等生合作批改。  关键词:批改方法 提高效率 内容 形式 优点    批改作业是教学的常规工作之一。批改作业的目的主要是:一是反馈教学效果,调整教学方法;二是进行评价,促进学生学习。一直以来,在教育部门的要求下,教师采用的是“全批全改”的单一的
山水书局  先是在闹市迷途,路线之争,  继而被意外驱使,潜入城邦生活的边陲。  当半价义山摊开自己并未缩水的博学,  拥抱了,从纷纷的斜线号里赶来的见习诗人,  私有的雨珠开始渗出苦味。  即便如此,“山水”仍是个暧昧的名字,  这满屋老化的书架,则是匆匆搭就的悬崖,  或看台,将窥探融进自然之险。  双语的舆图中,一卷小谢耸起书脊,  等待背包客拾级而上,到商品化的风景区  翻阅自己:“空濛如