亦喜亦忧CAI——谈高中数学教学中CAI的使用

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CAI是计算机辅助教学的简称。可是,CAI在教学中的使用,出现了“机灌”代“人灌”、仅注重CAI数学现象的呈现、关注CAI的趣和新等的弊端,文章以此为依据,提出CAI的使用的有效策略注重现代媒体和传统方法的巧妙结合,注重数学教学过程的展示,注重教学过程和数学的教学功能等几个方面,论述高中数学教学中CAI的使用的喜与忧。 CAI is short for computer-assisted instruction. However, the use of CAI in teaching has led to the emergence of CAI mathematics phenomenon, attention to the shortcomings of CAI’s interest and newness, etc. Based on this, The effective strategy of using CAI focuses on the ingenious combination of modern media and traditional methods, focusing on the display of mathematics teaching process, paying attention to the teaching process and the teaching function of mathematics, and discusses the joy and worry of using CAI in high school mathematics teaching.
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