【摘 要】
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研究发现,人力资本（教育）与经济增长存在多种关联机制。一方面,人力资本不仅可以通过提高生产要素效率（卢卡斯途径）的途径,而且可以通过推动创新和技术进步（尼尔森—菲尔普斯途径）
【机 构】
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贵州财经学院工商管理学院,中国社会科学院人口与劳动经济研究所
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研究发现,人力资本（教育）与经济增长存在多种关联机制。一方面,人力资本不仅可以通过提高生产要素效率（卢卡斯途径）的途径,而且可以通过推动创新和技术进步（尼尔森—菲尔普斯途径）来促进经济增长,而在中国工业化中级阶段,人力资本对技术进步的推动作用更突出,且高级人力资本主要是通过尼尔森-菲尔普斯途径来推动经济增长。另一方面,不同阶段的经济增长由不同阶段的人力资本驱动,即初等教育驱动着中国工业化初级阶段的经济增长,中等教育则驱动着中国工业化中级阶段的经济增长。研究还表明,虽然物质资本和人口红利对经济增长的贡献在经
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