2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是奥斯威辛集中营解放70周年，各地的人们都在用不同的方式纪念那些曾经受到纳粹迫害的人。
　　英国利物浦一所高中的16岁男孩John Denno也参与到了对纳粹受害者的纪念活动中，但他的方式和大家都不一样。他用自己的乐高玩具搭了很多三维模型，展现了1933年至1945年间纳粹迫害犹太人暴行中的一些场景。
　　起初，Denno只是为了完成作业，撰写一份关于纳粹掌权和大屠杀的报告。但在查阅资料时，他被历史的真相震惊了：1933年至1945年间，犹太人经历了纳粹的种种残酷迫害，一百多万人被屠杀。在了解史实的基础上，Denno发挥了自己搭建乐高玩具的特长，搭出了一个个三维模型，还原了一些重大事件的场景，比如1933年5月犹太人的书在柏林被烧毁、1941年10月奥斯威辛集中营的开启等。
　　Denno的作业拿到了A，他的故事也传开了。一些犹太人领袖赞扬了他，认为把这些场景做成乐高版很不容易。
　　Denno没想到会收到这么大的反响，他的本意是希望和他年龄相仿或者比他小的孩子能够去了解这段历史。对于年龄较小的孩子而言，黑白的历史照片看过之后容易忘，三维的乐高模型就不一样了，更直观、更生动，比照片更能激发他们学习历史、了解历史的兴趣。
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　　创新催开成功之“花”
　　东施效颦是笑谈，邯郸学步成笨伯，生搬硬套、机械地模仿是难以成功的。英国利物浦高中16岁男孩John Denno的高明之处在于不盲目从众，而是能够根据自己擅长搭建乐高玩具的才能特点，搭出了一个个三维模型，逼真地再现了二战时期的一些纳粹暴行，创新性地完成了作业。由此可见，成功之“花”的盛放，离不开创新源泉的浇灌。