幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨

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在幼儿教育中,将趣味性十足的游戏化教学融入到课程教育中,对幼儿的成长和学习具有非常重要的作用。但是游戏化的项目又较为匮乏,区域活动又缺少趣味性。因此,教师可以通过创建游戏化的区域活动,突出游戏区域活动主题,拓展游戏化的区域活动内容等方式,将区域活动和课程游戏化相结合,可以有效的提高教学效果,促进幼儿的健康和成长。
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