深化教育改革形势下中小学美术人文素养教学的研究

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbdltx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的快速发展,高素质人力资源已经成为各国综合国力竞争的重要因素,为了满足日益增强的社会对于高素质人才的需求,新一轮的教育改革正在全世界范围内开展。人文素养教学是整个综合素质教学的基础,更是整个以人为本教育的核心。因此在中小学美术教学过程中人文素养教学的参与必不可少,是帮助中小学生全方面综合发展,完善现代化教育的一种辅助手段。本文将就深化教育改革形势下中小学美术人文素养教学进行思考,从中小学人文素养教学现状、意义角度进行探究和分析,并提出相关有效建议。
其他文献
在经典的平面异质结钙钛矿太阳电池中,Ti02致密层的电子传输性能一直是获得优异光伏性能的决定性因素之一.相较于spriro-OMeTAD等常见的空穴传输材料优异的空穴传输能力,作为电
随着新课程改革的实施,我国的教育理念开始转变,不仅仅关注学生的文化课学习,同时也开始注重学生的德育教育。小学作为义务教学的初始阶段,小学生由于年龄尚小,三观尚未形成,
目前,大部分高校计算机工程应用基础课程仍然采用以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心的传统教育模式,经笔者多年教学与实践经验总结,提出了“科研与教学相融合”的教
对学生加强管理是班务工作中一个非常重要的内容。管得太多学生会反感,管得太少学生又会松懈,甚至影响课堂纪律,导致教师上课质量大打折扣。管理学生不如让学生学会自我管理,
随着信息技术的飞速发展,“微课程”、“翻转课堂”等新型教学模式在网络平台广泛应用,正在逐渐颠覆传统课堂教学模式。“以学生为主体、以教师为主导”,“知识碎片化”已成
美术教学不同于其它的文字语言类教学,它的教学性质注定了课堂学习的创造性、互动性。当代小学生都是具有新思想和独立意识的孩子,他们喜欢幽默简短的语言,所以在小学美术课
《应用写作》的情境教学法是增添学习情趣,提高学习效能的良好方法。情境教学法有直接情境和间接情境,其操作程序主要分写作目的的明确、情境的设立、情境的分析、情境的文本
随着新课改的不断深入,初中道德与法治教学越来越受到教育界的关注。学生的基本道德素养与素质不仅关系到他们的性格和品质的完善,更加会影响他们的三观,要想适应课改,教师必
结合新课程改革的契机,小学语文是培养学生积累词汇、培养阅读能力的一门重要课程。在课外阅读的基础上,结合不同类型的词汇增强字符识别的能力,不断提高学生认识和使用词汇
在现如今的社会经济发展的过程中,在社会的发展中越来越多领域都开始应用了现代电子信息技术.人们已经进入了"互联网+"时代,在目前这种社会背景之下,中职会计信息化教学也要