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数学是一门培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力的重要课程,是学生今后进一步学习和发展的重要基础。笔者已从事中学数学教学二十多年,在初高中连续的＂五年制＂数学教学中进行了一些有益的改革探索。
提高数学教学质量的探索
【摘 要】
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数学是一门培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力的重要课程,是学生今后进一步学习和发展的重要基础。笔者已从事中学数学教学二十多年,在初高中连续的＂五年制＂数学教学中进行了
【机 构】
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新乡市一中
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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