【摘 要】
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人教版小学数学实验教材在内容选择上充分体现了新课标的相关要求,贯彻了新课标"以人为本"的教育理念,它是按照学生的具体需要制定的。因此,人教版小学数学实验教材不论是内
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人教版小学数学实验教材在内容选择上充分体现了新课标的相关要求,贯彻了新课标"以人为本"的教育理念,它是按照学生的具体需要制定的。因此,人教版小学数学实验教材不论是内容还是结构的编排上都实现了新的突破,都更符合学生发展的需要,也充分考虑了不同阶段学生的心理、年龄特点。但人教版小学数学实验教材还存在内容多、部分主题图的信息容量太大等问题。人教版小学数学实验教材的教学对策:数学教师要"吃透"人教版小学数学实验教材,要认真备课;要创造性地使用实验教材;充分利用实验教材调动学生学习的积极性,发挥学生主体的作用。
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