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目的:观察于医院普外科护理中应用医护合作健康教育模式的临床价值.方法:选择医院普外科80例患者,研究时间2016年9月～2017年9月,在护理工作中行不同护理模式:医护合作健康教育模式、常规健康教育模式,组别名称:研究组、对照组.经统计学软件处理患者对疾病知识掌握率、护理满意率、治疗依从性评分数据.结果:研究组经统计学软件处理数据指标后发现疾病知识掌握率(95.00％)、护理满意率(97.50％)、治疗依从性评分(90.15±3.53分)均高于对照组,P<0.05.结论:于医院普外科护理中应用医护合作健康教育模式,可对患者的疾病需求进行更好满足.