【摘 要】
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<正>倾听与表达是课堂的生命,"洗耳恭听"、"畅所欲言"是每一位教师追求的课堂状态,笔者拟结合教学实践谈谈个人看法:一、巧创情境敢表达于漪老师曾经这样说过:"教师的语言要
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<正>倾听与表达是课堂的生命,"洗耳恭听"、"畅所欲言"是每一位教师追求的课堂状态,笔者拟结合教学实践谈谈个人看法:一、巧创情境敢表达于漪老师曾经这样说过:"教师的语言要深于传情。语言不是无情物,情是教育的根。教师的语言更是应该饱含深情。带着感情教,满情深情说,所教的课、所讲的道理就能在学生中引起共鸣,从而师生心心相印。"笔者认为,为了让学生凝神倾听,勇于表达,在教学过程中,我们语文教师尽量要用富有诗意的语言渲染一个适
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