【摘 要】
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中等、高等职业教育是我国当前康复治疗技术技能型人才的主流培养模式,其培养周期短,发展迅速,潜力巨大,可以较快填补我国康复治疗人员的空缺。本文旨在探讨:强化学生职业道
【机 构】
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长春医学高等专科学校,长春市第二中等专业学校
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中等、高等职业教育是我国当前康复治疗技术技能型人才的主流培养模式,其培养周期短,发展迅速,潜力巨大,可以较快填补我国康复治疗人员的空缺。本文旨在探讨:强化学生职业道德、职业技能、就业创业能力的培养,明确康复治疗技术专业中等、高等职业教育教学的递进、延展和衔接关系,探索中高职衔接的康复治疗技术专业职业教育人才培养模式,能够有效地提高学生的专业技能水平和学历层次,拓宽就业渠道,增强其社会竞争能力。
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