【摘 要】
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语文阅读教学“高效”的问题,是当前语文教师思考与探讨的热点。笔者尝试运用辩证唯物论的知行统一观点和对立统一观点审视、分析、评价语文阅读教学的全
The problem of Ch
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语文阅读教学“高效”的问题,是当前语文教师思考与探讨的热点。笔者尝试运用辩证唯物论的知行统一观点和对立统一观点审视、分析、评价语文阅读教学的全
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